本网讯 11月20日,学校“和合学堂”第二讲在学术中心报告厅开讲。工业和信息化部科技司原副司长、中国中小公司国际合作协会新技术投资分会副会长兼秘书长阮汝祥教授作以 “壮大科技教育人才与产业融合新优势 加快形成新质生产力”为题的专题报告。副校长郑亚莉、相关职能部门负责人、经济学院师生代表等150余人参加报告会。阮汝祥教授从新质生产力提出的时代背景和逻辑内涵出发,围绕政策支撑与组织运行、科技创新与生态体系、...
本网讯 11月20日,学校召开2023—2024年度“叁育人”先进、“事业家庭兼顾型”先进评选会。校党委副书记程爽,校党委委员、组织部统战部部长申屠莉出席会议,校“三育人”工作委员会委员参加会议。程爽指出,“三育人”工作是学校教育事业的重要组成部分,关系到学校的改革发展和学生的成长成才。全校上下要深入贯彻落实“三育人”理念,在全力推进实施“新财经战略”过程中,将“三育人”工作与培育“浙财金生”、“三风建设”...
本网讯 11月20日,学校召开2024年本科生攻读名校研究生奖学金评审会。校党委副书记徐晓东出席并主持会议。学生处、教务处、计财处、国际交流合作处以及各学院分管学生工作负责人参加会议。徐晓东指出,考取国内外名校研究生学生人数稳步增长,学生深造学校层次逐步提升,是学校扎实推进学风建设的丰硕成果。各学院要进一步夯实学风建设基础,在人才培养上不断取得标志性成果的突破;要以考研升学工作为抓手,强化过程管理,助推...
本网讯 为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,充分发挥班主任在引领学风建设中的关键作用,着力培养具有家国情怀和国际视野的MAQ型“浙财金生”。11月19日,学校2024年本科生班主任主题班课展示大赛在学术中心第四报告厅举行。校党委副书记徐晓东出席活动并讲话。徐晓东指出,班主任肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,是引领学生梦想航向的关键人物,是培养“浙财金生”的骨...
本网讯 11月16日,“2024能源行业改革与政府监管论坛”在北京召开,来自政府部门、科研机构和高等院校等50多家单位的110多位专家学者出席会议。中国工业经济学会副理事长、浙财监管智库首席专家王俊豪教授主持主旨演讲。中国能源研究会理事长、国家能源局原副局长(副部长级)、教授级高工史玉波,中国能源研究会学术顾问、国家能源局原副局长吴吟,中国社会科学院学部委员、中国工业经济学会理事长史丹研究员,分别作了题为“...
本网讯 11月16日,“2024公用事业改革与政府监管论坛”在北京召开,“经济研究杰出贡献者”国家荣誉称号获得者、中国社会科学院学部委员、经济研究所原所长张卓元研究员等来自50多家单位的120多位专家学者出席会议。开幕式由浙财监管智库首席专家王俊豪教授主持。浙江省社会科学界联合会党组成员、副主席李文贵教授在致辞中高度肯定了浙财监管智库在政府监管领域取得的重要成就,介绍了“公用事业改革与政府监管论坛”和“能源...
本网讯 11月18日,学校召开“智绘财大,数启未来”座谈会。副校长郑亚莉出席并主持会议。机关党委、学生处、人事处、教务处、科研处、研究生院、计财处、数字办、各学院(研究院)教师代表参加会议。郑亚莉表示,深化“云上浙财”建设是学校推进“四新”体系建设的重要支撑和保障,是实现学校高质量发展的重要途径。她指出,要夯实数字基座,根据学校发展需要,合理规划、科学布局,确保数字化建设的各项基础设施能够满足教学和...
本网讯 11月15至17日,第四届管理案例学科建设高峰论坛暨青年研讨会在学校成功举办。来自清华大学、中国科学院大学、中国人民大学、浙江大学、吉林大学、中南大学、南京大学、华中科技大学、同济大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、山东大学等高校、300余名国内专家学者、院校师生参加会议。喷潮少妇一品道一区R级无码视频校副校长兼管理学院院长董进才在致辞中指出,管理学科近年来高度重视管理案例学学科建设。通过案例研究的方法,探索中国...
本网讯 11月18日,学校召开校园安全形势分析会议。校党委副书记徐晓东主持会议并讲话。统战部、学工部、研工部、心理中心负责人,各学院分管安全工作负责人参加会议。徐晓东指出,校园安全无小事,直接关系到广大师生生命财产安全,乃至社会的和谐稳定。他就做好校园安全稳定工作提出三点要求:一要提高政治站位,将安全工作作为重大政治任务来抓。当前国内国际形势复杂多变,高校作为人才培养和科学研究的重要阵地,面临诸多安...
本网讯 近日,应用经济学登峰学科召开学科重点工作专题研讨会。校党委书记李金昌出席会议并讲话。应用经济学学科带头人李永友教授主持会议。应用经济学一级学科建设委员会全体委员参加会议。发展规划处(学科办)、党校办、人才办、人事处、科研处、国际处主要负责人应邀参加研讨。李金昌强调,要集中优势资源推动应用经济学登峰学科建设,打造学科高原、高峰,构建“浙财特色”自主知识体系;要将短期任务和长远目标结合起来,...