本网讯 6月17日,学校为期两周的期末考试周拉开帷幕。校党委书记李金昌第一时间深入考场一线巡视期末考试工作。党校办、教务处负责人陪同。李金昌实地巡视了教学楼考场,听取了教务处负责人对于期末考试组织、巡考、考风建设等情况的汇报,现场查看了学生考试情况和教师监考情况。李金昌指出,考试是学校教学质量和学生学业质量的一次重要检验,要进一步规范考试管理,不断细化考务工作,加大巡考监督力度,确保考试公平公正;...
本网讯 6月16日,“电信成长基金”捐赠签约仪式在下沙校区举行。副校长李占荣、中国电信股份有限公司杭州分公司钱塘分局副局长马寅莹、中国电信钱塘分局高校支局支局长李凯、杭州天坤通信有限公司总经理王海明等出席仪式。李占荣代表学校对马寅莹一行表示热烈欢迎,向浙江电信杭州分公司支持和关心学校教育事业表示衷心的感谢。他介绍了学校办学基本情况和发展动态,并表示,希望学校与浙江电信杭州分公司以此为契机,结合自身...
本网讯 6月16日,浙江省政府特约研究员、浙江省人民政府参事室原主任、第十二届浙江省政协常委、浙江省政协文化文史和学习委员会原主任潘海生,第十二届浙江省政协委员、浙江省网信办副主任马晓军,第十二届浙江省政协委员、金华科协原主席、金华人大法工委主任汪希燕,第十二届、十三届浙江省政协委员、浙江省妇女儿童基金会副理事长秘书长冯志刚,以及浙江省政协文化文史和学习委办公室主任费晓燕一行来校调研,第十二届、十...
本网讯 6月16日,第九届中国战略管理学者高端论坛在下沙校区召开,校党委副书记、副校长(主持行政日常工作)魏江教授、上海交通大学李垣教授、吉林大学蔡莉教授、南开大学张玉利教授、中国人民大学徐二明教授等知名专家学者出席论坛。魏江在论坛总结中代表学校对参会专家学者表达了真挚的感谢,并表示此次论坛邀请不同职业发展阶段、战略管理不同细分领域的学者坦诚而真诚地分享讨论,形成了极为丰富的观点,对于促进工商管理...
本网讯 6月13日,高等教育专业评价机构软科正式发布“2024软科中国大学专业排名”,学校共有45个招生专业上榜,多个专业排名持续提升。学校位居全国前20%的A等级专业增加至16个,居省内高校前列。相较2023年新增金融科技和供应链管理2个A等级专业,应用统计学、审计学、电子商务、国际经济与贸易4个专业位居全国前10%,学校89%的专业位居全国前50%,43个专业等级为B+及以上。近年来,学校结合经济社会发展需求和学校办学实际,...
本网讯 6月15日,学校2024级MBA新生开学典礼在下沙校区举行,校党委委员、副校长兼管理学院院长董进才出席活动。董进才代表学校向到场学生表示欢迎,并介绍了学校近年来的发展情况。他表示学校惭叠础教育项目办学15年,历久弥新,培养质量及培养规模位于浙江省省属高校前列。他强调惭叠础教育不仅是知识的传授,更是能力的培养和视野的拓展,希望新生们珍惜这段宝贵的学习时光,积极参与各种实践活动,不断提升自身的综合素质,学到“...
6月13日,摩洛哥校友会成立大会在下沙校区举行。副校长郑亚莉出席会议并讲话。国际学院、国际处、校友办负责人及校友代表等参加会议。郑亚莉代表学校对摩洛哥校友会的成立表示衷心的祝贺。她表示,摩洛哥校友会的成立,将为母校与摩洛哥校友之间搭建交流信息、资源共享、联络感情的平台,也将为学校国际化办学注入新的活力。希望摩洛哥校友会能够继续关心和支持母校发展,充分发挥好两国友好交流的桥梁纽带作用,为提升母校在海...
本网讯 6月13日,校党委书记李金昌,校党委副书记、副校长(主持行政日常工作)魏江,校党委副书记徐晓东、程爽一行在校史馆建设专班人员陪同下前往校史馆检查指导建设工作。李金昌、魏江在现场认真听取了汇报,详细了解项目进展情况,对校史馆的布局设计、展陈资料等方面提出了意见和建议。李金昌强调,校史馆是学校历史和文化的重要载体,是学校特色和成就的展示窗口,建好校史馆意义重大。魏江指出,各部门要高度重视校史馆...
本网讯 6月13日,学校2024年教职工篮球比赛圆满落幕,校党委副书记、校工会主席程爽出席闭幕式并为获奖团队颁奖。本次比赛由校工会、体育部精心组织,得到了各级分工会的积极响应,共有16支代表队200余名教职工参赛。赛场上,各参赛队斗志昂扬、团结协作,以精准的投篮、沉稳的控球、默契的配合,诠释着篮球运动的魅力和不畏强手、永争第一的运动精神,充分展现出浙财教工奋发向上的精神风貌。经过4周36场比赛的激烈角逐,最终...
本网讯 为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神,进一步探索延安精神在思想政治教育中的传承和弘扬,6月13日,学校召开“延安精神融入大思政课建设”推进会。校党委副书记程爽主持会议并讲话。党委宣传部、学生处、团委、教务处、创业学院,马院班子和教师代表参加会议。程爽指出,延安精神是党的宝贵精神财富,延安精神的育人价值与高校思政教育根本任务高度契合,探索延安精神融入大思政课建设的逻辑...